保教研究
首页  >  保教研究  >  主题活动  
主题活动
小班音乐活动《叮咚门铃响了》
发布日期: 2016-03-11 10:47:00

执教者:岳丽静

内容与要求在按门铃的游戏情境中感受歌曲旋律,初步学唱;体验音乐活动的快乐。

活动准备Ppt;邀请卡;小动物手偶

活动过程

一、           感受旋律

* 小熊要过生日了,它带着邀请卡去邀请朋友啦。听,他走的多开心。

* 我们一起跟着小熊去邀请朋友吧,出发喽。

重点关注:幼儿是否愿意跟着音乐动一动,教师适当给予支持与鼓励。

二、           初步学唱

1、  小鸭家的门铃

*出示邀请卡——小鸭

关键提问:小鸭在家吗?有什么办法知道小鸭在不在家呢?

* 一起按门铃

重点关注:孩子们是否对音乐门铃感兴趣。

2、  小兔家的门铃

*出示邀请卡——小兔

* 我们开上小汽车,和小熊一起去小兔家吧。

关键提问:有两幢房子,哪一幢才是小兔家呢?为什么呢?

* 一起按门铃

重点关注:幼儿是否愿意跟着门铃唱一唱。

3、  大象家的门铃

*出示邀请卡——大象

* 我们开上小汽车,和小熊一起去大象家吧。

关键提问:能告诉我那一幢才是大象的家?为什么?

* 一起来按门铃

重点关注:幼儿是否关注到门铃音色的变化;是否愿意尝试不同声调的歌唱

三、           音乐游戏

* 跟着小动物们一起去做客

* 一起给小熊过生日。

文章作者: 岳丽静
文章出处:

文章浏览次数: